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ENSINO MÉDIO

COMPREENDO O MUNDO AO REDOR

O Ensino Médio do Colégio Carpe Diem apresenta alguns diferenciais que são colocados em prática para
intensificar o preparo do aluno para os desafios do mundo contemporâneo.

Com uma proposta de formação integral os estudantes são preparados para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros processos seletivos para ingresso no ensino superior. Ensino com abordagem dinâmica, prática, multidisciplinar e possibilidades expansivas, através de interação,aulas de revisão e exames simulados. Dividido em três anos letivos (do primeiro ao terceiro).

 

 

Linguagens, códigos e suas tecnologias

 

As disciplinas que compõem esta área de conhecimento têm por objetivo tornar o aluno capaz de aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida, e mais:

  • Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações, compreendendo a usar a linguagem corporal.
  • Compreender a arte como saber cultural e estético.
  • Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, compreendendo a usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens.

Matemática e suas tecnologias

 

O objetivo desta área de conhecimento é tornar o aluno capaz de construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais, como também:

 

  • utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
  • construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
  • modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
  • interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas.

Ciência da natureza e suas tecnologias

 

As disciplinas que compõem esta área de conhecimento têm por objetivo tornar o aluno capaz de compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade, além de:

 

  • Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
  • Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.
  • Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
  • Apropriar-se de conhecimentos da física, química e biologia em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções.

Geografia e suas tecnologias

 

As disciplinas que compõem esta área de conhecimento têm por objetivo tornar o aluno capaz de compreender os elementos culturais que constituem as identidades, e ainda:

 

  • Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
  • Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
  • Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.
  • Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.
  • Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.